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教育

【韓国】「教育の基礎は日本由来」学校を韓国に整備したのは日本だった

1: 右大臣・大ちゃん之弼 ★ 転載あかん 2019/07/14(日) 11:53:55.24 ID:CAP_USER
2019年7月13日、日本が韓国への輸出優遇措置を取り止めたことの抗議活動の一環として、日本語狩りが始まった「京畿道教育庁『修学旅行やファイティングも日帝残滓』」(朝鮮日報)によると、京畿道の教育委員会は、所管する約2,300校の小・中・高校に「修学旅行」や「訓話」といった日本由来の韓国語の使用を止めるように通達した。現場ではそれに相当する言葉が無いため混乱が生じていると言う。

 専門家は『朝鮮には日本が併合するまで、誰でも通えるような学校は無かったんです。朝鮮には、朝鮮王朝時代の支配階級の子どもが儒教を学ぶための学校だけだったんです。

 韓国ではあまり知られていませんが、現在の韓国の学校制度の基礎は、日本の貢献によって作られたものなんです。そうしたことから、日本語に由来した言葉が韓国には多いのですが、そうした言葉の使用を止めようとの動きが出ています。

 日本にとってはどうでも良い事ですが、逆になぜ、教育現場に日本語由来の言葉が多いのだろうと考える韓国の見識者は、日本が併合するまで、韓国には普通の学校が無かった事実を知ります。海外にもそれを発信することになるのです。

 韓国では、これまで基幹産業だと思われていた半導体製造も、ハリボテだったことがバレてしまいました。騒げば騒ぐほど、真実が公表されてしまい、韓国の未熟さがクローズアップされます。

 韓国は、基礎的な技術を習得しておらず、韓国の半導体産業は日本の技術を活用して成立しています。半導体の製造ラインの主要な機器(ロボット)のほとんどは日本製だったんです。

 そうした事実を無視して、韓国の文政権は日本を軽視していました。適正な貿易輸出を日本が見直し、特例優遇措置を止めホワイト国の指定を外す。韓国は真面に輸出管理が出来ていないので当然の措置なのですが、狂ったように大騒ぎ、浅知恵で行動する人が多いので、ドンドン墓穴を掘ってしまい、国際的に韓国の信用度は下がるだけなんです。

 無力なのに日本に喧嘩を売る様では、いつまで経ってもダメなんです。文政権は頓珍漢な対応が多く、北朝鮮からは行動を慎むように罵倒され、アメリカからは相手にされず、ローマ法王からは、北朝鮮に行くとは言っていないと呆れられているそうです。

 韓国の主要なメディアも、文政権の先行きは暗雲が広がっており、批判的な報道が増えています』と説明する。

【編集:WY】

http://www.globalnewsasia.com/article.php?id=5781&&country=1&&p=2
-Global News Asia- 配信日時:2019年7月14日 5時00分

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【外国人ら対象にエッセー公募】外国の教科書などの韓国に関する誤った記載を是正するといった「韓国を正しく伝える」事業の一環

1: 右大臣・大ちゃん之弼 ★ 転載あかん 2019/06/15(土) 15:00:14.06 ID:CAP_USER
【ソウル聯合ニュース】韓国政府系シンクタンクの韓国学中央研究院は15日、在外国民と外国人を対象に「私が韓国を正しく伝える主人公」と題したエッセー公募展を開催すると伝えた。

同院は、外国の教科書などの韓国に関する誤った記載を是正するといった「韓国を正しく伝える」事業を実施している。エッセー公募展は世界における韓国のイメージを改善し、韓国を理解する資料に対する関心を高めるのが狙い。

エッセーは「外国が持つ韓国のイメージ」または「韓国を理解する資料の活用」をテーマにA4用紙で3枚前後にまとめる。締め切りは7月31日。申込書は韓国学中央研究院のホームページ(www.aks.ac.kr)からダウンロードできる。

 9月20日に受賞作をホームページで発表する。最優秀賞の2人にはそれぞれ外交部、教育部の長官賞と90万ウォン(約8万円)相当の賞品を贈る。

https://m-jp.yna.co.kr/view/AJP20190614002300882?section=society-culture/index
聯合ニュース 2019.06.15 09:00

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エッセー公募展のポスター=(聯合ニュース)

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【朝日新聞】 北朝鮮の教科書、独自に入手 子供に「うそ」教える狙い

1: LingLing ★ 2019/04/16(火) 10:58:18.07 ID:CAP_USER
北朝鮮の教科書、独自に入手 子供に「うそ」教える狙い
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北朝鮮が義務教育で使っている教科書を朝日新聞が入手した。約300人が死亡した韓国の旅客船セウォル号の沈没事故や、日本の統治時代に制圧された「3・1独立運動」を批判しつつ、自国の体制称賛に使っている。韓国の専門家は、子どもにうそを教えることで、家庭で体制を批判している親をあぶり出す狙いもあると指摘している。

 教科書は2015年に発行された「社会主義道徳」や「情報技術」「英語」など計20冊。いずれも北朝鮮が義務教育(17年4月から12年制、それ以前は11年制)とする期間のものだ。

 このうち、初級中学3年用の「社会主義道徳」では14年に起きたセウォル号事故を取り上げた。「傀儡(かいらい)政府(韓国政府)は、救助や真相究明を求める人々の声に耳を貸さなかった」と記し、「わが祖国では、素晴らしい病院で無償医療を受けられる」と説明する。さらに「祖国の懐がなければ、我々も海で死んだ南朝鮮の子どものようになるかもしれない」と強調した。

 高級中学3年用の「歴史」では「3・1独立運動」を紹介。「蜂起の失敗は、ブルジョア民族主義だったから。卓越した首領と革命的な党の領導を受けなければ、どんな闘争も勝利できないという深刻な教訓を残した」と記している。

 韓国の文在寅(ムンジェイン)政権は今年、南北関係改善の一環として、「3・1独立運動100周年記念式典」の南北共催を目指したが、北朝鮮は参加しなかった。北朝鮮では、金日成(キムイルソン)主席が建国の主人公で、韓国とは異なる歴史観を教え、昨年9月に建国70周年を祝った。脱北者の一人は「北朝鮮がブルジョアの失敗と位置づける運動の式典に参加するわけがない」と語った。

 このほか、北朝鮮の奇襲で始まった朝鮮戦争を「綿密な計画と準備のもと、米帝が傀儡を駆り立てて挑発した」と記述。日本政府が日本人拉致問題を追及した背景について「過去への謝罪と賠償を逃れ、昔の大東亜共栄圏の夢をかなえるためだった」と説明している。

https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190415-00000046-asahi-int

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【中央日報】2020年から小学生全学年を対象に「生存水泳」教育を実施=韓国

1: 右大臣・大ちゃん之弼 ★ 転載あかん 2018/12/26(水) 22:40:59.81 ID:CAP_USER
2020年から小学校の全学年を対象にした「生存水泳」の教育が拡大される。小学生5~6年を対象にする生徒健康体力評価は4年生も受ける。教育部は学校体育の活性化に向けた学校体育振興基本計画を26日、発表した。 

  小学生を対象にする生存水泳の教育は拡大する。現在、生存水泳は地域別で差があり、概して小学校3~6年を教育するが、2020年にはすべての生徒に適用される。ただ、プールなど施設の環境が可能な地域から拡大する。農・山・漁村などプール施設が足りないところには移動式プールを支援する計画だ。また、来年からは満5歳の幼児を対象にした生存水泳の教育も試験的に運営される。

https://s.japanese.joins.com/article/j_article.php?aid=248520&servcode=400&sectcode=400
[ⓒ 中央日報/中央日報日本語版]2018年12月26日 17時01分

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【慰安婦問題】 米国サンフランシスコで高校生用「慰安婦教材」出版~18校に無料配布

1: 蚯蚓φ ★ 2018/09/04(火) 00:29:13.38 ID:CAP_USER
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▲学生用教材「慰安婦の歴史と問題」表紙(左)と目次. [ESJF提供]写真には”Japan, acknowledge your crimes”と英語で書かれている。

米国サンフランシスコで高校生が習うことになる日本軍慰安婦教材が最近出版された。

現地多国籍NGOの社会正義教育財団(ESJF・代表ソン・ソンスク)は先月30日(現地時間)、サンフランシスコ地域の高校生用教材「慰安婦の歴史と問題(“Comfort woman” History & Issues)」(106ページ・非売品)を出したのに続き、今月、中公立学校と芸術学教など18の高等学校に無料配布すると3日明らかにした。

今年3月、教師用の「慰安婦の歴史と問題~学習指導書」を出版してこれら高校にまず提供したのに続くもので、米国で日本軍慰安婦だけを主題に高校生用教材が出たのは今回が初めてだ。

高校教師用学習指導書と学生用教材ができたことはサンフランシスコ市議会が10学年の学生たちに今年3月から日本軍慰安婦の歴史を学習する内容の決議案を昨年、通過させたことに伴うもの。

ソン代表は聯合ニュースとの通話で「非営利団体に提供される寄付金でまず100部を出版し、これから追加印刷してサンフランシスコ地域内の公立図書館にも配布する計画」とし、「教材は探求基盤学習に焦点を置き、歴史的で市民的な関心と参加の重要性も含んでいる」と説明した。

教材は日本軍慰安婦の歴史的背景、1990年代から慰安婦歴史を積極的に教えようとした国際社会の動きと進行過程、サンフランシスコの中心にたてたキリム碑設立の背景、慰安婦関連基本資料、練習問題用紙、学習活動地等から構成されている。

特に学生たちの歴史的批判的な思考力を増進する開放型質問がたくさん収録されており、理解を助ける慰安婦関連写真も十分に掲載された。

ソン代表はサンフランシスコ内の韓人と中国系・フィリピン系・日系人々と共に結成した「汎アジア系慰安婦正義連帯」(CWJC)の教育委員会共同議長として活動し昨年5月、慰安婦教育教材作り、教師ワークショップなどを主導するためにESJFを創立した。

ESJFは来る15日、教育団体の「向き合う歴史と私たち」(FHAO)等と共にオールドセントメリー大聖堂で「南京大虐殺と日本軍慰安婦」を主題に高校教師対象のワークショップを開催し、17~22日ダウンタウンにあるマニラタウン遺産財団で「真実と正義そして記憶」という主題で日本軍慰安婦展示会を開く。

韓人1.5世でバークレーカリフォルニア大(UC)で言語学を専攻したソン代表は1992年、サンフランシスコ教育統合区バイリンガル指導教師になり、2年後、統合教育区がハングル、バイリンガルプログラムを初めて実施する時「韓国語バイリンガル教科課程指針書」を書いた。

ワン・キロァン記者

ソース:聯合ニュース(韓国語) 米センプランソ高校生用「慰安婦教材「出版…18校に無料配布
http://www.yonhapnews.co.kr/compatriot/2018/09/03/1701000000AKR20180903034800371.HTML

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